本文导读

无

大自然，总是我们最好的教学资源库。

到了夏季，雨水众多，好多的植物都在这个季节绽放除了最美丽的模样。

有一天，孩子们跟随老师走在幼儿园的小花坛里，边赏花边听老师讲，水对于事件万物的重要性。

这时候，有小朋友说，“可是我们家的仙人掌被我养坏了，妈妈说我给它浇水浇太多，把它淹死啦！”

咦，对呀，原来还有这样一类植物，在夏天特立独行的“多肉”们！于是一次特色课程就这样生成了。

空·

《肉肉变身季》

活动目标

1.培养幼儿爱观察、爱动手的好习惯。

2.通过小组合作制作，培养幼儿的合作意识。3.锻炼幼儿手指小肌肉群的发展，培养幼儿的动手能力。

4.认识大自然的奇妙之处。

活动准备

1.几种多肉植物的介绍（图片、视频也可以），彩泥，塑料杯，沙子，丙烯颜料，笔刷。

2.幼儿自己装饰小花盆并填充适量沙子。

活动过程

一、导入：

某一个周一，孩子们一进门便被摆在窗台上的几盆多肉植物吸引了注意力。

“哇塞，新的植物！”

“都圆滚滚的！”

“仙人掌有刺，不能动！”

几个人一起兴致勃勃地议论，述说，寻找自己喜欢的那盆植物！

宝贝们，你们知道么，这些植物有一个超级可爱的外号“多肉”植物！

顿时，孩子们哄堂大笑，“好多肉！”

那大家知道多肉家族都有哪些成员，它们都住在哪里，为什么它们会叫这个名字么？

好了下面便是老师们的科普时间了。有图片、视频的都可以上了！

多肉植物（succulentplant）是指植物的根、茎、叶三种营养器官中至少有一种是肥厚多汁并且具备储藏大量水分功能的植物。其至少具有一种肉质组织，这种组织是一种活组织，除其他功能外，它能储藏可利用的水，在土壤含水状况恶化、植物根系不能再从土壤中吸收和提供必要的水分时，它能使植物暂时脱离外界水分供应而独立生存。有时候人们喜欢把这类植物称为沙漠植物或沙生植物，这是不太确切的。多肉植物确实有许多生长在沙漠地区（包括仙人掌科、番杏科、景天科、大戟科、夹竹桃科、独尾草科、天门冬科等50多个科的部分植物），但却不是都生长在沙漠，沙漠里也还生长着许多不是多肉植物的植物。（感谢万能的“度娘”^_^）

宝贝们，了解了么？那我们就用桌子上的材料来做一盆属于自己的多肉植物吧！

教师示范成品制作过程，激发幼儿动手积极性。

1.突出多肉植物的外形特点。

2.讲解彩泥制作多肉的注意事项及基本的捏制方法：捏、搓、碾压、剪、切、粘。

幼儿动手捏制多肉盆景，教师巡回指导，并进行个别指导，发现好的作品及时表扬。

活动延伸

1.鼓励在家进行亲子互动制作各种多肉盆景。

2.将孩子们的制作过程和作品，做成音乐相册和主题板，鼓励宝宝和爸爸妈妈们一起来参加吧。

这既是宝贝们学习成果的展示，也是让家长们放心，即使是暑期，我们的教育也是认真的哦。

教育真的是无处不在，尤其是在暑期，规定的课程完成了，新的课程还没开始，这样的特色生成课程便成了孩子们的最爱，有生活、接地气，如此，还怕宝贝们不喜欢来幼儿园，还怕这“青黄不接”的一个月出勤率上不去么？

你可能还想看

○

暑期生成课程：探索蜗牛的秘密

扑克牌在幼儿园可比这有意思多了！